教育家蔡元培先生：
“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”
那么
少儿美术教育到底教给孩子些什么呢？
·感受美·
启蒙阶段的孩子
学画画应该从对美的感受学起
用他们的眼睛去观察事物
感受事物的美
让这个阶段的孩子
在随意涂鸦的过程中能接触到艺术
并且喜欢上画画
启发孩子的学习兴趣
保护孩子的纯真想法
而并不是刻意灌输给孩子某种事物的形态
固化孩子的思维
罗芷雅5岁《橘子》
·发现美·
孩子有自己独特的个性和很多想法
如何让孩子保持这种独特和发展自己的想法
对于孩子的教育和成长来说这是一个重中之重
学校利用先进教育理念
一直坚持课堂多样化
让孩子接触更广阔的艺术世界
让孩子自己去发现美
形成自己独特审美观
贺震鑫8岁《抗击疫情》
·理解美·
如何理解美
是美术教育的关键点
老师们会在注重美学知识教学的同时
也引导孩子们进行自主创作
让孩子们将绘画当成一种习惯
一个能陪伴一生的习惯
让孩子能够独立创作、坚持创作
单纯的美术技巧和知识的传授
并不是少儿美术教育的真正意义
让孩子们能过艺术的熏陶
培养积极向上的品格和良好的素质
能够在遇到事情时
能够敢于面对、敢于创新、敢于挑战
让孩子在接触少儿美术教育的过程中
能够找到适合自己的学习方式
易瑞琳10岁《可爱的小厨娘》
·创造美·
美学知识、美学故事
生动的让孩子去了解一些大师的创作思路
让孩子们将所学的美学知识运用到创作之中
这样孩子的作品也会由平面转向立体
具备一定的专业欣赏眼光
同样的
在日常生活中
孩子所接收到的艺术知识
也会在日常默默影响孩子的思维方式、处事方式
孩子欣赏过的艺术、思考过的问题
都会转化为人们常说的“艺术气质”
肖瑾瑜7岁《太空上的城市》
少儿美术教育这是个过程
需要一定的耐心和理解能力的
坚持不懈
持之以恒才是成功的真正途径
也是家长应该传授给孩子的正确教育观念！
上海鑫和艺术柒玖捌美术线上公开课《春》《人物漫画》《我的房间》《星空下的遐想》《万众一心聚焦中国力量》《隔离不隔爱，温暖一直在》《抗击疫情——我们在一起》《梅花一起感受国画的精粹！》《创意百变面具——异彩纷呈》童心的自然流露是世界上最美的艺术语言，绘画涂鸦是孩子的本能，我们注重和珍惜孩子的个性发展，保护孩子绘画创作中回归本真的“幼稚”。让我们一起记录孩子成长的印记。
如果您的孩子也喜欢绘画，欢迎加入七九八少儿美术培训中心
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