内容简介
教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关*策，遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调“三个转化”（在院校教育强调“三基”的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化“三个临床”（即早临床、多临床、反复临床），提高“三种能力”（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养“三种素质”（即职业素质、人文素质、综合素质），实现“三医目标”（即医病、医身、医心，不仅要诊治单个疾病，而且要
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第一篇 消化内科常见临床表现第一章 恶心与呕吐第二章 吞咽困难第三章 腹胀第四章 腹痛第五章 腹泻第六章 腹部包块第七章 便秘第八章 腹水第九章 *疸第十章 消化道出血第十一章 消瘦
第二篇 消化内科常见疾病第十二章 胃食管反流病第十三章 食管癌第十四章 慢性胃炎第十五章 消化性溃疡第十六章 胃癌第十七章 溃疡性结肠炎第十八章 克罗恩病第十九章 大肠癌第二十章 功能性胃肠病第一节 肠易激综合征第二节 FGIDs分类第三节 FGIDa诊断与治疗第二十一章 慢性病*性肝炎第二十二章 药物性肝损伤第二十三章 脂肪性肝病第一节 非酒精性脂肪性肝病第二节 酒精性脂肪性肝病第二十四章 肝硬化第二十五章 肝性脑病第二十六章 原发性肝癌第二十七章 急性胆道感染第二十八章 急性胰腺炎第二十九章 慢性胰腺炎第三十章 胰腺癌第三十一章 腹腔结核
第三篇 消化内科常用诊疗及知识拓展第三十二章 幽门螺杆菌检测解读第三十三章 肝功能评估第三十四章 三腔二囊管置入第三十五章 鼻胃（肠）管置入与肠内营养第三十六章 腹腔穿刺第三十七章 肝脏穿刺第三十八章 胃镜第三十九章 胶囊内镜及小肠镜第四十章 肠镜第四十一章 ERCP、EST第四十二章 超声内镜第四十三章 当前消化系统其他诊疗技术简介第一节 内镜介入部分第二节 血管介入部分第四十四章 消化系统疾病著名杂志及经典著作介绍中英文对照索引
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